Competencias del Docente para la atención de estudiantes con Capacidades Especiales y sus implicaciones en la Aprehensión de Conocimientos. Espila, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 4–7, 2019. DOI: 10.61454/pbm8r810. Disponível em: https://isaerevista.hyperion2-quattromd.com/index.php/espila/article/view/34.. Acesso em: 23 jan. 2026.